Diplomatie im Klassenzimmer – dies war das Motto der Q12 am 28. Und 29. Oktober 2021. Unterstützt von ausgebildeten Teamerinnen und Teamern der Deutschen Gesellschaft der Vereinten Nationen konnte der gesamte Abschlussjahrgang an einer Simulation des UN-Sicherheitsrats zum Ukraine-Konflikt teilnehmen.
Der Donnerstag diente dabei der Vorbereitung auf das Spiel. Zunächst gab es eine kurzweilige Einführung zur UN und ihrer wichtigsten Institutionen. Im Anschluss wurden die Spielregeln erklärt und die Rollen zugewiesen. Nun konnte es losgehen: Recherche der Länderpositionen zum Krim-Krise, Vorbereitung der Eröffnungsreden, Ziele des Landes für Änderungen der zur verhandelnden Resolution – all das haben unsere SchülerInnen (weitgehend) selbstständig erarbeitet!
Am Freitag war es dann so weit. Herausgeputzt im „formal dresscode“ gingen unsere Schülerinnen und Schüler ans Werk. In drei formellen und ebenfalls drei informellen Runden galt es zu verhandeln, zu diskutieren, zu lobbyieren und das „eigene“ Land möglichst gut zu vertreten. Viele Regeln und Vorgaben – sei es in der Sitzung selbst oder bei der Formulierung der „Amendments“ – mussten beachtet werden. Schnell zeigte sich, wer das „Zeug“ zur Diplomatin oder zum Diplomaten hat und wie schwer (oder teilweise unmöglich?) es ist, 15 unterschiedliche und oft auch gegensätzliche Ansichten auf einen Nenner zu bringen. Spaß und Frust lagen hier oft sehr nah beieinander!
Am Ende dieser spannenden und intensiven zwei Tage haben unsere Schülerinnen und Schüler jedoch eine wichtige Erkenntnis mitgenommen: Auch wenn multilaterale Politik oft steinig und nervenaufreibend ist, der wahre Wert der Diplomatie liegt in der Kommunikation. Denn für ein friedliches Zusammenleben ist der Dialog unerlässlich!
