Leitbild des Gymnasiums Stein

Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken. Kehren Sie bitte auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus. Read more
Erkunden Sie die verschiedenen Elemente unseres Leitbilds, indem Sie auf der Hauptseite die einzelnen Puzzleteile anklicken. Viel Spaß! Read more
Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken. Kehren Sie auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus. Read more
„Wir wollen, dass sich jeder wohl fühlt und seinen Beitrag leistet!“ Read more
Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken. Kehren Sie auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus. Read more
„Einer für alle – alle für einen.“ Auch in einer Schulgemeinschaft ist es wichtig, sich zusammengehörig und als Gemeinschaft zu fühlen (wie ein Team im Read more
Wir wahren einen wertschätzenden und respektvollen Umgang, wenn wir miteinander sprechen. Wir wollen: Read more
Gemeinsame Regeln helfen uns allen! Fairplay- Fängt bei mir an: Read more
Was gehört dazu? Möglichkeiten der Umsetzung im unserem Schulalltag . Read more

Leitbild

Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken.
Kehren Sie bitte auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus.

Leitbild

Erkunden Sie die verschiedenen Elemente unseres Leitbilds, indem Sie auf der Hauptseite die einzelnen Puzzleteile anklicken.

Viel Spaß!

Leitbild

Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken.

Kehren Sie auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus.

Teilhabe

„Wir wollen, dass sich jeder wohl fühlt und seinen Beitrag leistet!“

Leitbild

Hier gibt es leider noch nichts zu entdecken.

Kehren Sie auf die Hauptseite zurück und wählen Sie ein anderes Puzzleteil aus.

Solidarität

„Einer für alle – alle für einen.“

Auch in einer Schulgemeinschaft ist es wichtig, sich zusammengehörig und als Gemeinschaft zu fühlen (wie ein Team im Sport).

  • Wir gehören als Schulgemeinschaft zusammen und fühlen uns als Gemeinschaft.
  • Ich denke mich in andere hinein.
  • Ich nehme Rücksicht auf andere.
  • Ich bin hilfsbereit anderen gegenüber.
  • Ich schaue nicht weg, sondern trete für andere (vor allem Schwächere und Minderheiten) ein, wenn sie benachteiligt werden – auch wenn das für mich nachteilig ist.

Hier wird Solidarität an unserer Schule bereits gelebt:

  • Fair-Trade-Verkauf (> Link <)
  • „Kauf eins mehr“
  • Helping Hands
  • Zusammenarbeit mit dem Sozialverein „Lichtblick“
  • Amnesty-Briefe (Brief-Marathon)
  • Klassenrat
  • (Lern-)Tutoren (> Link <)
  • Coolrider (> Link <)
  • Schüler helfen Schülern (> Link <)
  • IT-Scouts
  • „Wir sind Klasse“ (> Link <)

Gewaltfreie Sprache und Empathie

Wir wahren einen wertschätzenden und respektvollen Umgang, wenn wir miteinander sprechen.

Wir wollen:

  • niemanden verletzen, kränken, beleidigen oder verurteilen.
  • alle einschließen.
  • unserer Toleranz mit unserer Sprache Ausdruck verleihen.
  • Unterschiede aushalten und schätzen, auch wenn wir anderer Meinung sind.
  • achtsam mit unserer Sprache umgehen und uns empathisch ausdrücken.
  • einander aktiv und auf Augenhöhe zuhören.
  • versuchen, unser Gegenüber wirklich zu verstehen.
  • uns in die Menschen um uns herum einfühlen und andere Perspektiven mitdenken.
  • klare Grenzen ziehen, wenn etwas unseren Werten widerspricht.

Fairplay

Gemeinsame Regeln helfen uns allen!

Fairplay- Fängt bei mir an:

  • Ich halte mich an die Regeln.
  • Ich übernehme Verantwortung für mein Verhalten.
  • Ich überlege mir, ob mein Verhalten andere verletzt.
  • Ich stelle auch mal meine Bedürfnisse für die Gemeinschaft zurück.
  • Ich nehme die anderen so wie sie sind.
  • Ich sage die Wahrheit und verbreite z.B. keine Gerüchte.
  • Ich darf meine Gefühle sagen und gestehe den anderen Gefühle zu.
  • Ich unterstütze andere.
  • Ich gebe anderen eine neue Chance.

Respekt: Wertschätzender und achtungsvoller Umgang miteinander.

Was gehört dazu?

  • Wir sind freundlich, hilfsbereit und höflich zueinander.
  • Wir behandeln alle gleich.
  • Wir lösen Konflikte gewaltfrei.
  • Wir schließen niemanden aus.
  • Wir gehen respektvoll mit unseren Mitmenschen und unserer Umwelt um.
  • Wir erkennen und akzeptieren Gefühle.
  • Wir halten uns an Regeln.
  • Wir sind gegen Rassismus.

Möglichkeiten der Umsetzung im unserem Schulalltag

  • Wir pflegen eine Kultur der Höflichkeit.
  • Wir erarbeiten gemeinsam Gesprächsregeln z.B. bei Pack ma‘s.
  • Wir trainieren Konfliktkultur bei Pack ma´s, beim Klassenrat, bei „Wir sind Klasse“, bei Coolrider und bei Medienscouts.
  • Wir engagieren uns beim AK Toleranz, im Wahlkurs Umwelt- und Klimaschule, bei Projekten bzgl. Schule ohne Rassismus, …
  • Wir erhalten eine Schulung bzgl. Gewaltprävention von der Polizeiinspektion Stein in der 7. Jahrgangsstufe.

.