Vom Schulalltag direkt auf das diplomatische Parkett: Im Rahmen der EuroNet-Projekttage vom 02.02.bis 04.02.2026 besuchten Schülerinnen und Schüler aus den Wirtschaftskursen der Jahrgangsstufe Q12 das Bildungszentrum Kloster Banz. Drei Tage lang stand der Unterricht im Klassenzimmer hinten an – stattdessen schlüpften sie in die Rollen von EU-Abgeordneten, um im Rahmen eines Planspiels über die Zukunft Europas zu debattieren und zu entscheiden.
Zentrales Thema der Simulation war die hochaktuelle Frage einer möglichen EU-Osterweiterung. Konkret wurde der Beitritt Georgiens diskutiert. In den Fraktions- und Ausschusssitzungen sollten die Schülerinnen und Schüler zunächst komplex Aspekte wie geopolitische Sicherheit, wirtschaftliche Kriterien aus Sicht der EU und des Beitrittskandidaten, Förderung des Demokratiegedankens oder Einleitung notwendiger Rechtsstaatsreformen in Georgien recherchieren. Anschließend fanden in den Gremien (z.B. EU-Parlament, EU-Rat) Beratungen statt und die Teilnehmer/innen bereiteten ihre Entscheidung vor. Dabei wurde schnell deutlich, dass politische Entscheidungen auf europäischer Ebene ein Höchstmaß an Kompromissbereitschaft und rhetorischem Geschick erfordern.
Abseits der hitzigen Plenarsitzungen bot die Atmosphäre des ehemaligen Benediktinerklosters den idealen Rahmen für unser Planspiel. Die exzellente Verpflegung und die Unterbringung im Bildungszentrum der Hanns-Seidel-Stiftung sowie die fachkundige Leitung des Planspiels durch Prof. Dr. Peter Fuss und RA Steffen Mähliß haben die EuroNet Simulation besonders realitätsnah wirken lassen.
Lena Müller, Q12
Stefanie Jansen, OStRin
